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教師が子どもひとり一人の思いに寄り添い、ひとり一人がかけがえのない存在として受け止められていると感じることを通して、人へ思いやりの心を育てます。 |
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ひとり一人の発達のしかたの違いを重んじ、あらゆる領域で個別の指導を行います。 |
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遊びを中心として健康な体を作り、同時に社会性、好奇心・探求力、表現力を育てます。 |
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クラス編制にこだわらず、異年齢の子どもの兄弟姉妹のようなかかわり合いを大切にすることを通して、思いやりや協調性を育てます。 |
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生きた動植物とのふれあいを大切にし、科学する心を育てます。
文部省科学省教育改革推進モデルに2005・2006年の2年連続採択されました。
また、ソニー幼児教育支援プログラムにおいて、2003・2004・2005年の3年連続で
優良プロジェクト園に選ばれました。 |
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結果を教えるのではなく、プロセスを大切にし、考える力、集中力、できたという達成感を育てます。 |